Zabrana mobitela u školama sve je češća pojava. Varijante su različite. U nekim školama djeca mogu donijeti mobitel ali cijelo vrijeme mora biti ugašen. U drugim školama mobitel moraju zaključati u ormarić. Razlog takvih odluka leži u vidljivom negativnom utjecaju na razvoj i socijalizaciju djece.
Ograničavanje korištenja mobitela u školi ne poboljšava ocjene niti mentalno zdravlje mladih, pokazalo je istraživanje provedeno u Engleskoj.
Britansko istraživanje
Istraživanje Sveučilišta u Birminghamu pokazalo je da se vrijeme koje učenici provode spavajući i vježbajući te njihov školski uspjeh ne razlikuju, kada se usporede škole koje dopuštaju mobitele i one koje ih ne dopuštaju, prenosi Hina.
Utvrđeno je da restriktivne politike prema mobitelima ne smanjuju ukupno vrijeme koje mladi provode na mobitelima svakoga dana.
Istraživanje, koje je recenzirano i objavljeno, obuhvatilo je 1227 učenika u 30 srednjih škola.
“Nema dokaza da restriktivne politike prema mobitelima u školama, u sadašnjem obliku, imaju pozitivan učinak na mentalno zdravlje i dobrobit adolescenata ili povezane ishode”, zaključili su autori istraživanja.
Međutim, dulje vrijeme provedeno pred ekranima općenito utječe na mentalno zdravlje, ponašanje u učionici, fizičku aktivnost i cikluse spavanja učenika.
Victoria Goodyear, glavna autorica istraživanja, rekla je za BBC da zabrane mobitela u školama nisu učinkovit način za suzbijanje negativnih učinaka pretjeranog korištenja mobitela.
“Sugeriramo da te zabrane same po sebi nisu dovoljne da bi se suzbilo negativne učinke”, rekla je.
“Moramo učiniti više od pukog zabranjivanja mobitela u školama”.
Istraživanje je pozvalo na više “holistički” pristup smanjenju korištenja mobitela među učenicima.
“Taj pristup nužno ne isključuje restriktivne politike prema mobitelima u školama”, zaključili su autori istraživanja.
“Ali te bi politike trebale biti povezane sa širim holističkim pristupom korištenju mobitela i društvenih medija među adolescentima”.
Istraživanje je objavljeno nakon što je britanska ministrica obrazovanja odbila pozive konzervativaca da se donese novi zakon koji bi zabranio mobitele u učionicama.
Prijedlog novog zakona
Ministrica Bridget Phillipson rekla je da se slaže da mobiteli ne bi trebali biti na školskim satovima, ali i dodala da oporba griješi smatrajući da se to može izvesti samo zakonskim putem.
“Nastavnici već imaju jasne smjernice za učinkovito upravljanje korištenjem mobitela na način koji je primjeren njihovim školama”, rekla je glasnogovornica vlade.
“Naš fokus je na tome da mladi budu sigurni, a da istodobno imaju koristi od najnovije tehnologije. Do ljeta, na snazi će biti nove stroge zaštitne mjere za djecu putem Zakona za sigurnost na internetu. Cilj je zaštita djece od štetnog sadržaja na internetu. Osiguralo im se iskustvo na internetu primjereno njihovoj dobi”.
“Potrebni su čvršći dokazi da bi se donijelo jasne zaključke o utjecaju mobitela na djecu. Zbog toga smo pokrenuli vlastito istraživanje, koje vodi Sveučilište u Cambridgeu, o utjecaju društvenih medija na opću dobrobit djece”.
Izvor: frendica.online
Photo: pixabay, pexels
